2018年人文社會(huì)科學(xué)立項(xiàng)一覽表(部分) |
|
|
|
|
金額 |
萬(wàn)元 |
序號(hào) |
項(xiàng)目來(lái)源 |
項(xiàng)目類別 |
課題名稱 |
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 |
資助經(jīng)費(fèi) |
1 |
教育社會(huì)科學(xué)司 |
青年項(xiàng)目 |
農(nóng)村常見(jiàn)病患者就診購(gòu)買決策模型及干預(yù)策略研究 |
王桂霞 |
8 |
2 |
教育社會(huì)科學(xué)司 |
專項(xiàng)任務(wù) |
新時(shí)代農(nóng)村土地“三權(quán)分置”產(chǎn)權(quán)重構(gòu)研究 |
王冉 |
5 |
3 |
教育社會(huì)科學(xué)司 |
專項(xiàng)任務(wù) |
基于新媒體平臺(tái)的優(yōu)秀校園網(wǎng)絡(luò)文化作品創(chuàng)作機(jī)制研究 |
趙明鍇 |
2 |
4 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
生命倫理學(xué)場(chǎng)域中的反思平衡方法及其應(yīng)用研究 |
羅會(huì)宇 |
2 |
5 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)PPP項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制研究 |
高 鵬 |
2 |
6 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
社會(huì)融合視角下“老漂族”社會(huì)適應(yīng)的困境與對(duì)策研究 |
申魯軍 |
2 |
7 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
基于系統(tǒng)動(dòng)力模型的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)模式研究 |
呂本艷 |
2 |
8 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
認(rèn)知重評(píng)對(duì)悲傷情緒的調(diào)節(jié)作用研究 |
閆春平 |
2 |
9 |
河南省社科規(guī)劃辦公室 |
規(guī)劃項(xiàng)目 |
智能討論系統(tǒng)中的適應(yīng)性認(rèn)知差異對(duì)在線討論的影響研究 |
高紅麗 |
2 |
10 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
大數(shù)據(jù)環(huán)境下突發(fā)事件多源情報(bào)融合研究 |
劉喜文 |
2 |
11 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生教育培養(yǎng)政策體系研究 |
李強(qiáng) |
2 |
12 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
閱讀紅利與全民閱讀推廣創(chuàng)新研究 |
李國(guó)朋 |
2 |
13 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
基于多模態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的醫(yī)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力培養(yǎng)研究 |
雍文明 |
2 |
14 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
河南省社會(huì)科學(xué)研究現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 |
劉睿遠(yuǎn) |
2 |
15 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
臨床醫(yī)師職業(yè)精神的評(píng)價(jià)研究 |
周志新 |
2 |
16 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
基于我省醫(yī)學(xué)生EAP需求分析的大學(xué)英語(yǔ)課程體系建構(gòu)研究 |
于艷 |
2 |
17 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)政府治理模式的變遷研究 |
郝紅軍 |
2 |
18 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)業(yè)情緒對(duì)本科實(shí)習(xí)護(hù)生生涯適應(yīng)力的預(yù)測(cè)作用研究 |
朱麗麗 |
2 |
19 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
巴林特小組在新入職護(hù)士培訓(xùn)中應(yīng)用效果的研究 |
張全英 |
2 |
20 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
高被引論文和低被引論文文后引文特征對(duì)比研究 |
方紅玲 |
2 |
21 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
以崗位勝任力為導(dǎo)向的臨床醫(yī)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究 |
白國(guó)強(qiáng) |
2 |
22 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)研究國(guó)際影響力現(xiàn)狀分析 |
盛麗娜 |
2 |
23 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
新媒體時(shí)代高校輿情管理和治理研究 |
陸 科 |
2 |
24 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
基于內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)的臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)生人格類型與專業(yè)認(rèn)同的關(guān)系研究 |
白劍波 |
2 |
25 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
人本主義和建構(gòu)主義視角下醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯習(xí)得研究 |
薛少一 |
2 |
26 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)下的醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)改革與探索 |
劉 燕 |
2 |
27 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響因素及應(yīng)對(duì)措施相關(guān)性研究 |
宋元明 |
2 |
28 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
高校管理會(huì)計(jì)應(yīng)用研究 |
付守婷 |
2 |
29 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
高等醫(yī)學(xué)院校開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室共享機(jī)制改革探討 |
高建輝 |
2 |
30 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
新時(shí)期高校科研經(jīng)費(fèi)管理的轉(zhuǎn)型研究 |
艾春杰 |
2 |
31 |
河南省教育廳 |
資助計(jì)劃項(xiàng)目 |
巴基斯坦留學(xué)生漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式理解與輸出情況研究 |
盧艷梅 |
2 |