韩国年轻漂亮岳每4乱理,精品视频在线观自拍自拍

首頁 > 社科項目 > 正文

2019年人文社會科學(xué)立項一覽表

作者：時間：2023-03-01 點擊數(shù)：

2019年人文社會科學(xué)立項一覽表（部分）
				金額	萬元
序號	項目來源	項目類別	課題名稱	項目負(fù)責(zé)人	資助經(jīng)費
1	全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室	年度項目	引證指標(biāo)的學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)化方法與跨學(xué)科學(xué)術(shù)評價研究	劉雪立	20.00
2	全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室	年度項目	基于語義網(wǎng)的醫(yī)療健康信息組織與服務(wù)模式研究	劉喜文	20.00
3	教育社會科學(xué)司	專項項目	農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)能力建設(shè)研究	劉奇	5.00
4	教育社會科學(xué)司	青年項目	抑郁傾向大學(xué)生情緒注意偏向的實驗干預(yù)研究：情志相勝的視角	王玉鋒	8.00
5	教育社會科學(xué)司	一般項目	移動互聯(lián)網(wǎng)信息偶遇機理與行為識別研究	田梅	10.00
6	河南省社科規(guī)劃辦公室	規(guī)劃項目	全球信息化背景下高校教師政治認(rèn)同研究	陳建國	2.00
7	河南省社科規(guī)劃辦公室	規(guī)劃項目	河南省返鄉(xiāng)人員生態(tài)創(chuàng)業(yè)理念、困境與實現(xiàn)路徑研究	劉珍玉	2.00
8	河南省社科規(guī)劃辦公室	規(guī)劃項目	吳昌碩篆刻流派譜系研究	張錦偉	2.00
9	河南省教育廳	資助計劃項目	醫(yī)學(xué)院校青年教師教學(xué)能力PMPI評價體系的構(gòu)建與應(yīng)用	任峰	2.00
10	河南省教育廳	資助計劃項目	習(xí)近平新時代生態(tài)文明教育理論與實踐研究——以制度化建設(shè)為視角	杜昌建	2.00
11	河南省教育廳	資助計劃項目	河南省屬本科院校教師分類評價研究	郭躍偉	2.00
12	河南省教育廳	資助計劃項目	基于反思平衡方法的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)模式研究	羅會宇	2.00
13	河南省教育廳	資助計劃項目	農(nóng)村留守兒童預(yù)防接種和自我藥療現(xiàn)狀及其對策研究	任靜朝	2.00
14	河南省教育廳	資助計劃項目	“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老模式的系統(tǒng)動力學(xué)研究	孫翠勇	2.00
15	河南省教育廳	資助計劃項目	自動情緒調(diào)節(jié)中喜悅情緒對悲傷情緒抑制作用的機制研究	王玉鋒	2.00
16	河南省教育廳	資助計劃項目	供給側(cè)背景下醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實施路徑研究	李杰	2.00
17	河南省教育廳	資助計劃項目	醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)模式改革研究	劉洋	2.00
18	河南省教育廳	資助計劃項目	新形勢下高校教師黨支部建設(shè)實踐研究	宋翠紅	2.00
19	河南省教育廳	資助計劃項目	河南省農(nóng)村“體醫(yī)融合”服務(wù)模式研究	牛文亞	2.00
20	河南省教育廳	資助計劃項目	自媒體時代民眾對貧富群體態(tài)度的心理融合及干預(yù)對策	申魯軍	2.00
21	河南省教育廳	資助計劃項目	獎賞對情緒性情景記憶鞏固的影響：一項ERP研究	閆春平	2.00
22	河南省教育廳	資助計劃項目	知識管理對圖書館服務(wù)創(chuàng)新影響研究	劉小鋒	2.00
23	河南省教育廳	資助計劃項目	面向移動復(fù)雜情境的信息偶遇影響因素研究	田梅	2.00
24	河南省教育廳	資助計劃項目	島國心理與中英關(guān)系策略研究	崔金奇	2.00
25	河南省教育廳	資助計劃項目	習(xí)近平生態(tài)文明思想下河南省參與式環(huán)境治理機制構(gòu)建研究	張晶晶	2.00
26	河南省教育廳	創(chuàng)新人才項目	河南省高?？萍紕?chuàng)新人才支持計劃	朱培麗	6.00

上一條：2020年人文社會科學(xué)立項一覽表
下一條：2018年人文社會科學(xué)立項一覽表