流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室的前身是成立于1953年的衛(wèi)生學(xué)教研室,并于1990年成立了獨(dú)立的流行病學(xué)教研室,后與預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室合并, 2005年3月成立公共衛(wèi)生學(xué)系并獨(dú)立設(shè)置流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室。本教研室主要承擔(dān)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院各專業(yè)醫(yī)學(xué)本科生、碩士研究生及成人教育等不同層次學(xué)生相關(guān)課程教學(xué)及科研工作。
教研室現(xiàn)有專任教師9名。其中,教授1人,副教授3人,講師5人。具有博士學(xué)位的教師5人,占55.6%,另4人具有碩士學(xué)位。
教研室承擔(dān)的本科課程有《流行病學(xué)》、《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》和《科研方法》及研究生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS軟件應(yīng)用》、《臨床流行病學(xué)》和《科研設(shè)計(jì)》等,參與講授《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《公共衛(wèi)生學(xué)概論》、《社會(huì)醫(yī)學(xué)》、《社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)》、《循證醫(yī)學(xué)》、《健康教育學(xué)》等多門課程,并參與指導(dǎo)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)專題實(shí)習(xí)和專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)。參編《流行病學(xué)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)》等多部衛(wèi)生部和教育部規(guī)劃教材,主編和參編《工礦企業(yè)常見(jiàn)毒物危害防護(hù)指南》、《中國(guó)人群生理常數(shù)與心理狀況》、《中華醫(yī)學(xué)百科全書?勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病分卷》等10余部專著。
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室積極參與預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)綜合改革,結(jié)合本專業(yè)課程特點(diǎn),建立教學(xué)、科研相結(jié)合及以人為本的教學(xué)模式,面向社會(huì)需求,培養(yǎng)為掌握系統(tǒng)的流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí),并具備較高技術(shù)水平的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才及其他醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)實(shí)用人才。
近年來(lái),本教研室在做好教學(xué)工作的同時(shí),強(qiáng)化科研工作支撐并服務(wù)于教學(xué)的理念,力求以科研帶動(dòng)教學(xué)改革。不斷創(chuàng)新科研思路,學(xué)術(shù)觀念和學(xué)科體系逐步與國(guó)際接軌,。同時(shí)大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才,充實(shí)優(yōu)化人才隊(duì)伍,在學(xué)科帶頭人姚三巧教授帶領(lǐng)下,全體教師共同努力,科研工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。目前承擔(dān)或參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)研究課題、省級(jí)重大研究課題和國(guó)際合作項(xiàng)目,有多項(xiàng)成果獲得省級(jí)科級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)及國(guó)家發(fā)明專利,開(kāi)創(chuàng)了科研工作嶄新局面。
以預(yù)防控制疾病和促進(jìn)人群健康為目標(biāo),緊跟國(guó)際公共衛(wèi)生發(fā)展趨勢(shì),結(jié)合本校本院系特色和本教研室教師科研實(shí)力,本學(xué)科科研方向主要有下列3個(gè)方面:
1.慢性病社區(qū)防制研究。主要包括惡性腫瘤、心臟病、腦血管病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病、精神障礙等常見(jiàn)慢性非傳染性疾病的社區(qū)預(yù)防,健康教育與健康促進(jìn),慢性病患者的管理及康復(fù),高危人群的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,早期病人和高危人群的篩查與管理等。
2.空氣污染對(duì)人群健康危害的流行病學(xué)研究。主要是結(jié)合我院的特色和優(yōu)勢(shì),采用前瞻性隊(duì)列研究和人群實(shí)驗(yàn)研究方法,針對(duì)重污染地區(qū)人群,開(kāi)展PM2.5等顆粒污染物及其他主要空氣污染物對(duì)急慢性呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病等發(fā)生發(fā)展過(guò)程中的影響作用及其防控措施研究。
3.職業(yè)病與職業(yè)有害因素的流行病學(xué)研究。針對(duì)本地區(qū)特有或職業(yè)危害相對(duì)比較嚴(yán)重的企業(yè),開(kāi)展職業(yè)病監(jiān)測(cè)與管理、職業(yè)病發(fā)病危險(xiǎn)因素及其協(xié)同作用,職業(yè)病早期發(fā)現(xiàn)及“三早”預(yù)防,工作場(chǎng)所有害因素的監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等。
近5年來(lái)教研室先后獲得國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng),省科技廳、教育廳、衛(wèi)生廳立項(xiàng)課題11項(xiàng),另有校級(jí)資助課題4項(xiàng),橫向課題1項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)超過(guò)200萬(wàn)元。近5年發(fā)表論文40余篇。其中,SCI收錄論文5余篇,另獲國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng),省級(jí)科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),科研鑒定2項(xiàng)。
展望未來(lái),本教研室全體教師充滿信心和期望,今后將順應(yīng)人民群眾健康需求和社會(huì)發(fā)展的需要,突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),建立起一支指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研成果突出的教師隊(duì)伍,追趕國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,提高預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生、研究生培養(yǎng)水平,建成具有較高水平的教學(xué)、實(shí)踐和科研平臺(tái)。
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