為充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，凝聚家校育人合力，進一步提升我校資助工作質(zhì)量和育人實效，在農(nóng)歷新年來臨之際，我校向62名國獎獎學(xué)金、553名國家勵志獎學(xué)金獲獎學(xué)生發(fā)放喜報。這些承載著榮譽與鼓勵的喜報，一部分由學(xué)校老師親自登門送達(dá)，另一部分則通過郵寄的方式，跨越距離，傳遞到學(xué)生和家長的手中。

每一份喜報均經(jīng)過精心設(shè)計，別具匠心。喜報內(nèi)容豐富，不僅清晰展示了學(xué)生所獲榮譽，還特別設(shè)置了教師寄語板塊。學(xué)校專門組織學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、專業(yè)課老師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、輔導(dǎo)員老師以及班主任為每一位獲獎學(xué)生量身定制專屬寄語。教師們結(jié)合學(xué)生在校的表現(xiàn)與特點，從專業(yè)成長、品德塑造、人生規(guī)劃等不同角度，用溫暖且富有激勵性的語言，為學(xué)生送上真摯的祝福與建議。每一句寄語都飽含深情，字里行間傳遞著老師們對學(xué)生的認(rèn)可與鼓勵。

為了讓這份喜報更具儀式感和獨特性，學(xué)校為其定制了專門的EMS信封。信封上印制著大氣莊重的學(xué)校大門圖案，象征著學(xué)校敞開懷抱，見證學(xué)子們的成長與輝煌。精致的信封與精心設(shè)計的喜報相得益彰，讓這份榮譽的傳遞更具溫度。

這份特殊的春節(jié)禮物送到學(xué)生家中時，給學(xué)生和家長帶來了極大的驚喜。國家獎學(xué)金獲得者田佳奇激動地表示：“收到學(xué)校的喜報，看到老師們親手寫下的寄語，我內(nèi)心充滿了感激。這不僅是對我過去努力的肯定，更是對我未來的激勵，我會繼續(xù)努力，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。”國家勵志獎學(xué)金獲得者朱甜璐的家長則感慨道：“感謝國家為品學(xué)兼優(yōu)的家庭困難學(xué)生設(shè)立國家勵志獎學(xué)金，也要特別感謝學(xué)校，如此用心地用定制喜報的方式傳遞這份喜訊，讓我們深深感受到學(xué)校對孩子的重視與關(guān)懷，作為家長，在未來的日子里，會繼續(xù)嚴(yán)格要求孩子，督促她更加努力學(xué)習(xí)，爭取取得更優(yōu)異的成績，以實際行動回報這份厚愛?！?/p>

此次為獲獎學(xué)生寄送定制喜報的活動，不僅是學(xué)校對學(xué)生獎勵表彰形式的創(chuàng)新，更是學(xué)校育人理念的生動體現(xiàn)。它搭建起了學(xué)校、學(xué)生與家庭之間的溝通橋梁，讓家長更深入地了解孩子在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)，也進一步激勵了學(xué)生在學(xué)業(yè)上追求卓越。未來，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)秉持以生為本的教育理念，開展更多富有意義的活動，助力學(xué)生成長成才，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。