序號

項目來源

項目類別

項目名稱

項目

負責(zé)人

資助經(jīng)費

1

全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室

重點項目

中國式現(xiàn)代化進程中的動力、平衡與治理機制研究

焦石文

35

2

全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室

一般項目

顛覆性指數(shù)引證數(shù)據(jù)來源和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化及其應(yīng)用于顛覆性創(chuàng)新測度的效果評價

劉雪立

20

3

全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室

后期資助

民國至新中國時期衛(wèi)運河開發(fā)與治理研究（1912-1969）

郭瑋

25

4

教育部

一般項目

先秦易學(xué)的哲學(xué)化進程研究

王社莊

10

5

河南省人民政府

一般項目

河南緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)研究

任文杰

6

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

決策項目

河南加強緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)研究

任文杰

7

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

一般項目

近代河南醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系變革研究

邵金遠

8

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

一般項目

抗戰(zhàn)時期冀魯豫邊區(qū)糧食工作歷史經(jīng)驗研究

吳明懌

9

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

專項項目

新時代高校思政課落實立德樹人根本任務(wù)研究

戎華剛

2

10

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

專項項目

雙向奔赴，同向同行：醫(yī)科大學(xué)生思想政治教育“2+3+3”模式探索

馮秋季

2

11

河南省社會科學(xué)事務(wù)服務(wù)中心

專項項目

人類文明新形態(tài)融入高校思政課教學(xué)研究

靳紅娜

2

12

河南省教育廳

重大項目

中國式現(xiàn)代化新道路視域下國家治理現(xiàn)代化研究

焦石文

8

13

河南省教育廳

重大項目

研究生學(xué)位論文質(zhì)量及提升路徑研究

戎華剛

8

14

河南省教育廳

專項項目

紅旗渠精神的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊研究

崔金奇

6

15

河南省教育廳

創(chuàng)新人才

信息資源管理

張軍亮

6

16

河南省教育廳

一般項目

河南省來華南亞留學(xué)生文化認同現(xiàn)狀調(diào)查研究

李軍

2

17

河南省教育廳

一般項目

中國式現(xiàn)代化新道路視域中的國家治理現(xiàn)代化研究

崔金奇

2

18

河南省教育廳

一般項目

中國共產(chǎn)黨百年鄉(xiāng)村治理的實踐邏輯及當(dāng)代價值研究

陸科

2

19

河南省教育廳

一般項目

河南省高校科研競爭力現(xiàn)狀研究--基于ESI和InCites數(shù)據(jù)庫

方紅玲

2

20

河南省教育廳

一般項目

親子關(guān)系中父母養(yǎng)育積極錯覺的影響機制及實踐探索

陳洪巖

2

21

河南省教育廳

一般項目

后疫情時代大學(xué)生積極心理資本開發(fā)研究

馬仁娥

2

22

河南省教育廳

一般項目

新時代背景下群體資格獲取的心理機制研究

謝志杰

2

23

河南省教育廳

一般項目

課程思政視域下醫(yī)學(xué)人文教育的培育路徑探究

李軼

2

24

河南省教育廳

一般項目

工匠心理視角下臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)成熟度的提升路徑探析

劉洋

2

25

河南省中原醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新發(fā)展基金會

一般項目

黨建引領(lǐng)推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展研究

姚冰洋

3