為深入了解本院學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的工作與生活狀況，強(qiáng)化學(xué)院與實(shí)習(xí)單位間的溝通協(xié)作，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，2025 年 4月9日至10日，心理學(xué)院張東軍副院長與基礎(chǔ)心理學(xué)教研室張捷主任，先后赴北京京師韜原（北京）教育科技有限公司及河北唐山開灤精神衛(wèi)生中心，開展了為期兩天的實(shí)習(xí)檢查交流工作。
4月9日，張東軍一行率先抵達(dá)北京京師韜原（北京）教育科技有限公司，該公司負(fù)責(zé)人進(jìn)行了熱情地接待。座談會上，公司負(fù)責(zé)人詳細(xì)闡述了我院兩名實(shí)習(xí)學(xué)生在公司的實(shí)習(xí)狀況，肯定了同學(xué)們在實(shí)習(xí)崗位上所做的工作與綜合業(yè)務(wù)能力，通過實(shí)踐極大地鍛煉了自身專業(yè)技能與溝通能力，對同學(xué)們的表現(xiàn)給予了高度贊譽(yù)，并希望以后能有更多的優(yōu)秀學(xué)子來公司實(shí)習(xí)或工作。
隨后，實(shí)習(xí)學(xué)生分享了實(shí)習(xí)心得。她們表示，在公司實(shí)習(xí)期間，深切感受到了濃厚的專業(yè)氛圍與積極向上的團(tuán)隊(duì)文化，十分感激學(xué)院與公司搭建的優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)平臺。在此過程中，他們不僅學(xué)會運(yùn)用心理學(xué)知識解決實(shí)際問題，還顯著提高了溝通與應(yīng)變能力，深刻領(lǐng)悟到心理學(xué)在社會生活中的關(guān)鍵作用與應(yīng)用價(jià)值。
張東軍副院長對公司給予學(xué)院實(shí)習(xí)工作的大力支持表達(dá)了誠摯感謝，對學(xué)生在專業(yè)能力與社會交往能力方面的成長深感欣慰并予以充分肯定。同時(shí)，他期望在未來能與該公司持續(xù)保持實(shí)習(xí)合作關(guān)系，攜手為社會培育和輸送優(yōu)秀人才。
次日，張東軍一行趕赴河北唐山開灤精神衛(wèi)生中心。中心副院長張順醫(yī)生及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人熱情迎接了學(xué)院一行。座談會上，張順副院長詳細(xì)介紹了在此實(shí)習(xí)的八名學(xué)生的具體實(shí)習(xí)安排與科室輪轉(zhuǎn)情況。他指出，中心為實(shí)習(xí)生營造了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師，為實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中提升專業(yè)技能與綜合素質(zhì)提供了有力保障。同時(shí)，他對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給予了高度評價(jià)。
相關(guān)科室負(fù)責(zé)人也詳細(xì)匯報(bào)了實(shí)習(xí)生在各科室的實(shí)習(xí)情況，包括在醫(yī)院門診、心理咨詢室中心、康復(fù)治療中心等科室的學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷。并針對我院課程內(nèi)容設(shè)置如何更好的與實(shí)習(xí)醫(yī)院工作相接軌，提出了寶貴建議。
同學(xué)們也在座談會上積極發(fā)言，分享實(shí)習(xí)感悟。他們表示，在開灤精神衛(wèi)生中心實(shí)習(xí)期間，不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識與技能，更深刻體會到醫(yī)者仁心的職業(yè)精神。并且就針對自己的專業(yè)知識短板問題提出建議，在實(shí)習(xí)的后半程，希望能夠得到中心指導(dǎo)老師的針對性指導(dǎo)。
張東軍副院長對開灤精神衛(wèi)生中心給予學(xué)院實(shí)習(xí)工作的大力支持表示衷心感謝，對實(shí)習(xí)生取得的優(yōu)異成績給予高度認(rèn)可。他表示，此次實(shí)習(xí)交流活動進(jìn)一步深化了學(xué)院與中心之間的合作與友誼，為雙方未來的深度合作交流筑牢了根基。
此次實(shí)習(xí)檢查活動的圓滿完成，有效加強(qiáng)了學(xué)院與實(shí)習(xí)單位之間的合作與聯(lián)系，為實(shí)習(xí)生搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的良好平臺。相信在學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的共同努力下，學(xué)院的實(shí)習(xí)教學(xué)工作將邁向更高臺階，取得更為優(yōu)異的成績。
