為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，進(jìn)一步落實學(xué)院“說、講、評”一體化教學(xué)，提升思政課教學(xué)效果，3月7日上午，“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”教研室在勤政樓308會議室開展集體備課活動，通過“說課展示+頭腦風(fēng)暴+資源共享”的形式，共研教學(xué)策略，賦能高效課堂。

集體備課會上，思政課教師王晰越和吳明懌分別進(jìn)行了精彩的說課，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點和教學(xué)過程等六個方面進(jìn)行了精彩展示。吳明懌老師以“問題鏈”為導(dǎo)向，通過“情境模擬+小組辯論”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生從理論到實踐進(jìn)一步深化認(rèn)知。

學(xué)校督導(dǎo)組專家李孟卿老師充分肯定了“說課式備課”對教學(xué)邏輯的強化作用，指出“說課是教師‘看見自己、看見學(xué)生、看見課堂’的鏡子”，并對兩位教師教學(xué)深度和廣度把握的困惑給予了精準(zhǔn)指導(dǎo)。教研室其他參會教師結(jié)合自身情況，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和方法。活動最后，概論教研室副主任楊娟老師總結(jié)點評，此次集體備課活動以集體智慧賦能課堂教學(xué)，為教師搭建了深度對話平臺，也為新學(xué)期課堂教學(xué)提質(zhì)增效奠定了基礎(chǔ)。