教務部、課程中心督導基礎醫(yī)學院集體備課

為落實立德樹人根本任務,凝聚育人共識,規(guī)范教學行為，不斷提高教育教學質量，3月8日上午，由教務部、課程中心主任井長勤帶隊，教務科與課程建設科成員參與，來到學校求真樓611會議室，參加了基礎醫(yī)學院病理學系組織的《病理學》課程集體備課活動。

活動中，課程主講教師帶領全體任課教師對本周授課章節(jié)進行了梳理，并對學生提出的疑難問題進行了討論。

課程討論結束后，課程中心副主任張東指出，集體備課是提高教師業(yè)務能力、統(tǒng)一教學目標與教學進度的有效手段，病理學課程作為臨床醫(yī)學專業(yè)的主干課程，課程教師在授課過程中要充分利用線上教學平臺促進學生學習，同時還需加強課程思政的融合，以提高課堂教學效果。

最后，井主任提出幾點要求,一是學院應認真對待集體備課等教學活動，對教學內容、教學進度有統(tǒng)一的要求，課程內容介紹避免過于詳細，通過說課等形式強調課程重點、難點，鼓勵每位老師都能積極參與討論，提高活動效率；二是注重課件制作質量，同一門課程課件應做到模板、字體等細節(jié)的統(tǒng)一，制作規(guī)范及時更新；三是加強考教融合和課堂教學內容設計，充分利用考試題庫在授課過程中增加小測驗、思考題等環(huán)節(jié)，既能增強師生互動，也能夠提高學生學習積極性，促進產生自主學習動力。最后希望集體備課活動能夠通過集體智慧對教學過程中遇到的問題達成共識，教師教學水平和教學技能從中得到促進和啟發(fā)，將好的想法和做法轉化到課堂上使學生收益。