我校舉辦第十二屆教學競賽

11月30日上午，學校第十二屆教學競賽特等獎觀摩賽及頒獎典禮在第一報告廳舉辦。黨委書記陳建國，校長任文杰，黨委副書記陳清江，黨委委員、副校長王輝、劉國庚、雒保軍、朱武凌、靳新峰，黨委委員、工會主席邵金遠出席。各教學相關職能部門負責人，校教學督導組、各學院負責人、全校教學管理人員以及遴選學生代表等觀摩比賽，并組成了觀摩賽的“雙百人評審團”。

本次教學競賽設置綜合教學類講師及以下組、綜合教學類副教授及以上組、臨床教學類中級及以下組、臨床教學類副高及以上組、雙語教學組、臨床帶教能力組和實驗技能競賽組等7個小組，于11月29日圓滿完成比賽。小組賽涵蓋學校19個教學單位及來自鄭州、濮陽、洛陽等地市的承擔全過程教學任務的5所附屬醫(yī)院的135名教師，近2000余名師生觀摩了比賽。經(jīng)過一天的精彩展示和激烈角逐，公共衛(wèi)生學院安珍、法醫(yī)學院郭娟寧、洛陽市中心醫(yī)院姬亞杰、第一臨床學院侯麗娟和王迪等5位選手榮獲課堂教學組一等獎；基礎醫(yī)學院李金娜榮獲實驗技能組一等獎；第一臨床學院李多多榮獲臨床帶教組一等獎；醫(yī)學工程學院秦鑫等35名選手榮獲二等獎；并產(chǎn)生優(yōu)秀獎93名，教學單項獎6名，優(yōu)秀組織獎7個。

11月30日上午舉行的特等獎觀摩賽，由課堂教學組5名一等獎選手參加。觀摩賽上參賽教師備課認真充分，教學設計嚴謹合理，教學內容充實豐富，展示了各自的授課藝術和扎實的教學基本功。經(jīng)過近3個小時激烈角逐及“雙百人評審團”實時在線投票，第一臨床學院侯麗娟和王迪榮獲本次教學競賽特等獎。

校領導為本次教學競賽獲獎教師頒發(fā)榮譽證書，并合影留念。

頒獎典禮上，雒保軍在點評和總結講話中高度評價了本次教學競賽。他指出，立德樹人是教育之本，教師是學校之本，教學是教師之本，擁有過硬的教學技能是每位教師的基本素質要求，打造一支高素質教師隊伍是學校高質量發(fā)展的重要保障。他對全校教師提出三點希望，一是要堅持立德樹人，爭做“四有”好老師；二是要掌握形勢變化，積極順應時代新要求；三是要遵循教學規(guī)律，潛心提升教學藝術。

據(jù)悉，為推進學校轉型發(fā)展，踐行“教育以學生為主體辦學以教師為主體”的理念，營造良好教學氛圍，我校堅持每兩年舉辦一屆全校教師教學競賽，至今已有24年的歷程，見證了我校教學工作的成長和新時期教學改革的顯著成效。本屆競賽呈現(xiàn)出如下五個特點：一是增加了競賽難度。每位參加決賽的選手必須準備10個課件，最終隨機抽取1個進行比賽，備賽的難度和競賽的要求都大大提高。二是改變了競賽決賽組織模式。賽場由單一的校內變成了校內、校外同時進行，競賽決賽組織由教務處全面負責管理變?yōu)榻虅仗幗y(tǒng)一協(xié)調，基礎醫(yī)學院、法醫(yī)學院、外語學院、醫(yī)學工程學院、第三臨床學院、第四臨床學院、第五臨床學院等7家教學單位共同承辦。三是評價模式更加科學。本次觀摩賽采取“雙百人評審團”現(xiàn)場實時、在線打分模式，競賽結果更加公平公正。四是競賽資格推選緊密結合平時教學成績。首次引入直推制度，在2018-2019學年、2019-2020學年，在校外行業(yè)學會及省級以上教學競賽中獲獎的教師，不受學院分配名額限制，可由學院直接推薦參加學校比賽。五是更加注重競賽結果應用。增加了特等獎觀摩賽，并將特等獎作為職稱晉升“綠色通道”條件之一，教學質量導向作用更加凸顯。（供稿：王克杰 楊濤 王耀坤）