我校各學(xué)院網(wǎng)上教學(xué)工作扎實(shí)有序開展

為切實(shí)做好疫情防控期間的教學(xué)工作，做到“停課不停學(xué)、不停教”，各學(xué)院在學(xué)校統(tǒng)一部署下，有序組織開展網(wǎng)上教學(xué)，積極探索線上教學(xué)模式，形式多樣，效果顯著。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高度重視疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任；并制定了防疫期間《網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案》《領(lǐng)導(dǎo)班子網(wǎng)上教學(xué)聽課方案》和《網(wǎng)上教學(xué)授課提醒制度》，全面保障網(wǎng)上教學(xué)順利開展。學(xué)院前三周共開設(shè)課程41門，涉及10個(gè)教研室，50余名教師。開課首日，14門課程通過超星爾雅、大學(xué)MOOC、智慧樹、釘釘、微助教多個(gè)平臺同時(shí)開通授課，采取直播錄播授課、資源點(diǎn)播、線上輔導(dǎo)、討論、課后測試、答疑等多種方式開展。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、課程負(fù)責(zé)人隨機(jī)進(jìn)入課堂督導(dǎo)聽課，保障網(wǎng)上教學(xué)活動順利開展。同時(shí)，學(xué)院細(xì)化、深化學(xué)校的工作通知，每門課程均制定2個(gè)備選方案，錯(cuò)峰開課；要求確保每門課程都有聯(lián)系群，每位師生都進(jìn)群，逐門課程、逐一落實(shí)。開課第一周，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生對在線教學(xué)充分認(rèn)可，反映良好，參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)14512人次。

生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院一直以來都十分重視網(wǎng)上教學(xué)工作。近年來，學(xué)院以申報(bào)建設(shè)高校精品在線開放課程、精品資源共享課和學(xué)校微課程為契機(jī)，制作了大量的教學(xué)資源并積累了豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院據(jù)此制定周密詳實(shí)的網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案，并探索形成了“緊急通知及時(shí)發(fā)、日常通知匯總發(fā)、針對性通知單獨(dú)發(fā)、群發(fā)信息編號發(fā)”的信息發(fā)布機(jī)制，不但保證了教學(xué)信息傳達(dá)通暢和網(wǎng)上教學(xué)組織有序合理，同時(shí)又減輕了廣大師生群信息量。在網(wǎng)上教學(xué)中，老師們將限時(shí)簽到，點(diǎn)名回答問題，群中互動，課后測試等手段與課堂教學(xué)完美結(jié)合，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其中，《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》課程涉及11個(gè)專業(yè)、71個(gè)班級的2257名學(xué)生，該課程利用已經(jīng)建成的河南省高校精品在線開放課程的網(wǎng)上資源進(jìn)行線上教學(xué)，僅第一次知識點(diǎn)測試的參與人數(shù)高達(dá)9789人次。

外語學(xué)院

外語學(xué)院根據(jù)學(xué)院課程實(shí)際情況，制定《外語學(xué)院防疫期間網(wǎng)上教學(xué)工作方案》，并秉持著“創(chuàng)造性、個(gè)性化、系統(tǒng)性”的教育理念，遵循網(wǎng)上教學(xué)規(guī)律、依照課程特色，采用混合式教學(xué)模式。其中《英語2》《英語4》兩門公共課涉及全校6772名學(xué)生，為保證教學(xué)效果，授課教師做了大量前期準(zhǔn)備工作，并在釘釘軟件上了進(jìn)行直播授課教學(xué)。英語專業(yè)課網(wǎng)上教學(xué)中，輔導(dǎo)員每日整理、匯總學(xué)生上課情況，及時(shí)梳理后反饋到教研室；實(shí)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)全過程的檢查和監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)生狀態(tài)，檢查在線答疑、在線互動等環(huán)節(jié)，學(xué)生網(wǎng)上到課率達(dá)100%。外語學(xué)院第一周網(wǎng)上教學(xué)共有18門課程使用釘釘和Zoom，開展直播教學(xué)，直播效果流暢；同時(shí)把授課視頻上傳至速課和學(xué)習(xí)通平臺，學(xué)生可點(diǎn)擊課程視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果反映良好。

醫(yī)學(xué)工程學(xué)院

醫(yī)學(xué)工程學(xué)院及時(shí)組織召開網(wǎng)上教學(xué)工作電話會議，針對不同的授課對象、專業(yè)和課程門類，制定相應(yīng)的網(wǎng)上教學(xué)方案；并統(tǒng)一部署、制定工作臺賬，深化細(xì)化到每一節(jié)課的師資配備、授課方式、學(xué)習(xí)資料和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)院在開課前用超星、雨課堂、釘釘直播等多個(gè)平臺進(jìn)行線上教學(xué)預(yù)演，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺穩(wěn)定性等變化情況做出及時(shí)調(diào)整，確定以釘釘直播進(jìn)行課程重點(diǎn)介紹、答疑或全部授課，并搭配國家精品課程和其他社會課程資源點(diǎn)播的方式來開展網(wǎng)上教學(xué)。學(xué)院還利用微信群、釘釘完善師生溝通機(jī)制，暢通“院長-教學(xué)副院長－教學(xué)秘書和教研室主任-學(xué)習(xí)委員-全體同學(xué)” “副書記-輔導(dǎo)員和班主任-全體同學(xué)”的溝通渠道，力求保證線上教學(xué)的有效性、延展性和深化性。學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，現(xiàn)已啟動河南省醫(yī)學(xué)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的所有課程資源，準(zhǔn)備投入到線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)中；同時(shí)加快虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開發(fā)速度，實(shí)現(xiàn)即研即用，資源共享，服務(wù)社會。

馬克思主義學(xué)院

馬克思主義學(xué)院在加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作預(yù)安排的同時(shí)，積極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢，積極部署落實(shí)課程思政與思政課程并行的任務(wù)，并利用這次疫情，在學(xué)生課程教學(xué)中加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)，勇?lián)厝蔚那閼选W(xué)院在本學(xué)期承擔(dān)的5門課程中開展以“開學(xué)第一課——抗擊疫情特別思政課”為主題，給學(xué)生講述抗擊疫情中發(fā)生的感人事跡、鮮活事例，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)和思想教育。在抗擊疫情特別思政課主題的設(shè)計(jì)中，馬克思主義學(xué)院充分重視對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育和大學(xué)生使命感、責(zé)任感教育；并號召廣大學(xué)生用自己的實(shí)際行動，參與新型冠狀病毒肺炎疫情防控中來。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

學(xué)院承擔(dān)全校3159名2017級學(xué)生的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)II》課程 ，采用線上教學(xué)+答疑的教學(xué)模式為，使用超星學(xué)習(xí)通在線教學(xué)平臺（備選釘釘平臺），安排2名教學(xué)管理人員隨堂跟蹤服務(wù)，及時(shí)解答學(xué)生遇到的技術(shù)問題達(dá)120余條。并通過設(shè)置任務(wù)點(diǎn)、線上簽到、群討論等調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和參與度；通過在線答疑和討論，有效的為學(xué)生解決了課業(yè)的困惑，強(qiáng)化了理解，深化了對課程內(nèi)容的認(rèn)識和把握，累計(jì)1347人次參與了課堂討論；彈性設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)有效結(jié)合。同時(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院主動邀請督導(dǎo)專家進(jìn)駐課堂，為線上教學(xué)提供指導(dǎo)。