新鄉(xiāng)醫(yī)學院五年制本科醫(yī)學影像學專業(yè)教學計劃

 

一、總體培養(yǎng)目標和基本培養(yǎng)要求

（一）總體培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)綜合提高，具有扎實的醫(yī)學基本理論知識、較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會實際需要和《全球醫(yī)學教育最低基本要求》，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和社會發(fā)展服務(wù)的高素質(zhì)醫(yī)學專門人才。

（二）基本培養(yǎng)要求

1．堅持德育領(lǐng)先

堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，努力實踐科學發(fā)展觀；志愿為建設(shè)小康、構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為人民服務(wù)；立志為國家富強、民族昌盛而奮斗；愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、遵紀守法、團結(jié)合作；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2．注重智育提高

學習一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有獨立獲取知識和提出問題、分析問題、解決問題的實踐能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)造品質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，具備一定的從事本專業(yè)工作的能力和適應(yīng)相近專業(yè)工作的能力與素質(zhì)。

3．促進身心發(fā)展

學習一定的體育和軍事基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，受到必要的軍事理論教育和基本軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育健康標準和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，具有一定的藝術(shù)審美素養(yǎng)，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標和業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

（一）專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學影像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學專門人才。

（二）業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；

2．掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)（包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學、影像學等）及計算機的基本理論和操作技能；

3．具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；

4．熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學知識；

5．了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

三、基本學制和總體學分

（一）基本學制

基本學制為5年，實行彈性學制，允許在4-8年內(nèi)完成學業(yè)。

（二）總體學分

1．完成學業(yè)規(guī)定學分:261學分（不含特殊學分和獎勵學分）；

2．特殊學分包括形勢與政策教育、軍事教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教育等環(huán)節(jié)，共5.5學分；

3．每個學生在校期間獲得的獎勵學分最高不超過10學分。

四、主干學科和主要課程

（一）主干學科

基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。

（二）主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、預(yù)防醫(yī)學、診斷學、內(nèi)科學、放射治療學、放射診斷學、超聲診斷學、介入醫(yī)學、醫(yī)學影像設(shè)備學、核醫(yī)學、影像物理學、電子學基礎(chǔ)。

五、課程結(jié)構(gòu)與學分分配

 

六、課程設(shè)置和基本要求

（一）課程設(shè)置

全部課程分必修課、選修課和實踐課三種。

1．必修課

必修課：開設(shè)59門課，共3538學時，其中理論2181學時，實踐1357學時(實驗1157學時，見習200學時)，二者之比為1：0.62，平均周學時24.3。各類課程學時分配比例如下：

（１）通識教育課

思想政治理論課：開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策，共328學時，占必修課總學時的9.3%。

體育課：第一至四學期開設(shè)，共132學時，占必修課總學時的3.7%。

英語課：第一至四學期開設(shè)，共264學時，占必修課總學時的7.5%。

計算機課：第二學期開設(shè)，共80學時，占必修課總學時的2.3%。

軍事教育課：第一學期開設(shè)，共36學時，占必修課總學時的1.0%。

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課：第一、六學期開設(shè)，共24學時，占必修課總學時的0.7%。

（２）專業(yè)基礎(chǔ)課

開設(shè)醫(yī)學物理學、醫(yī)用化學、人體解剖學、組織胚胎學、電子學基礎(chǔ)、生理學、生物化學、免疫學、病原生物學、病理學、組織病理學實驗、衛(wèi)生統(tǒng)計學、病理生理學、藥理學、機能學實驗、衛(wèi)生法學，共1222學時，占必修課總學時的34.5%。

（3）專業(yè)教育課

開設(shè)診斷學、影像物理學、人體斷層解剖學、預(yù)防醫(yī)學、外科學總論、醫(yī)學影像設(shè)備學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻喉科學、神經(jīng)病學、外科學、醫(yī)學成像技術(shù)、放射診斷學、內(nèi)科學、放射治療學、口腔科學、超聲診斷學、介入醫(yī)學、核醫(yī)學，共1452學時，占必修課總學時的41.0%。

2．選修課

為強化素質(zhì)教育，擴大知識面，進一步貫徹因材施教的原則，更好地適應(yīng)醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，增強學生的社會適應(yīng)能力，結(jié)合我校實際情況，開設(shè)選修課。

（1）限定選修課

素質(zhì)拓展課:開設(shè)大學語文、大學生心理健康教育、硬筆書法、音樂欣賞、美術(shù)鑒賞、課件制作技術(shù)、當代世界經(jīng)濟與政治。

基礎(chǔ)拓展課:開設(shè)醫(yī)用高等數(shù)學、醫(yī)用生物學、神經(jīng)生物學、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)學分子生物學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學寫作、醫(yī)學文獻檢索、臨床藥理學、科研設(shè)計。

專業(yè)拓展課：開設(shè)法醫(yī)學、醫(yī)學英語、針灸、傳染病學、循證醫(yī)學、醫(yī)療事故糾紛處理、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓。

（2） 任意選修課

見《新鄉(xiāng)醫(yī)學院本科各專業(yè)任意選修課教學進度表》。

3．實踐課

實踐課包括臨床見習、畢業(yè)實習。臨床見習安排在第8學期，共5周，畢業(yè)實習安排在第9、10學期，共52周。

（二）基本要求

1．入學教育：在新生入學后進行。主要對學生講解教學計劃、學籍管理規(guī)定，進行校規(guī)校紀教育，介紹學校的情況和學習方法等，使學生對今后5年的學習和生活有一個比較清晰的了解。

2．軍事教育：軍事教育包括軍訓和軍事理論教育，在新生入學后進行。通過軍訓和軍事理論教育，使學生掌握軍事基本知識和基本技能，增強國防意識。

3. 思想政治理論課：按照理論聯(lián)系實際的原則，把理論教育同國內(nèi)外現(xiàn)實和學生思想緊密結(jié)合起來，引導學生樹立馬克思主義的群眾觀點、階級觀點、辯證唯物主義觀點和歷史唯物主義觀點；進行黨的基本路線、方針、政策教育，愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，職業(yè)道德和紀律教育，社會主義民主與法制教育；引導學生樹立正確的理想、信念和正確的人生觀、價值觀，激發(fā)學生為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奮發(fā)進取、建功立業(yè)的精神。

4. 形勢與政策課：第一至五學期開設(shè)，共2學分。通過該門課程的學習，引導學生正確認識國際國內(nèi)形勢，使學生能夠運用馬克思主義的立場觀點和方法科學地認識和分析復(fù)雜的社會問題，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5．勞動教育：前三學年安排勞動，分散在各學期進行。后兩年參加醫(yī)護勞動，結(jié)合臨床見習和實習進行，通過勞動鍛煉，教育學生樹立正確的勞動觀點和全心全意為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

6．社會實踐：根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定，利用寒暑假組織學生開展社會實踐活動。通過社會實踐，使學生了解我國的國情，特別是基層衛(wèi)生工作狀況，增進學生同人民群眾的感情，增強學生為醫(yī)學事業(yè)獻身的使命感和責任感。

7．體育課：按照高校體育工作要求和大學生體質(zhì)健康標準組織教學，使學生掌握體育的基本知識和一定的運動技巧，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體和講究衛(wèi)生的良好習慣，增強學生的體質(zhì)，樹立健康第一的思想。

8. 藝術(shù)教育課：藝術(shù)教育是高校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，按照國家有關(guān)藝術(shù)教育的要求組織教學和第二課堂活動，培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶道德情操，使學生能夠全面發(fā)展。

9．英語：通過前兩年的大學英語教學，使大部分學生達到大學英語四級水平，并爭取更多的學生達到大學英語六級水平。

10．計算機課：側(cè)重于讓學生加深理解和掌握文字圖像信息的編輯排版、操作系統(tǒng)的知識和技能。通過計算機教學，使學生熟練掌握計算機應(yīng)用技能。

11．專業(yè)基礎(chǔ)課：引導學生將已學過的自然科學知識與醫(yī)學基礎(chǔ)理論知識恰當?shù)芈?lián)系起來，牢固掌握清晰、正確的基本知識、基礎(chǔ)理論。加強實驗教學，提高實驗課質(zhì)量，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W素質(zhì)和實際動手能力。

12．專業(yè)教育課：使學生運用基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基本知識和基礎(chǔ)理論，掌握常見病、多發(fā)病和常見急、難、重癥的臨床特征、醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)及計算機的基本理論和操作技能；掌握各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。在實際工作中要重視實踐環(huán)節(jié)，把理論教學和學生的感性知識結(jié)合起來，培養(yǎng)獨立的實際工作能力。在專業(yè)教育各個教學環(huán)節(jié)，根據(jù)教學內(nèi)容，采取多種方法，提高學生的專業(yè)英語水平。

13. 實踐教育課：在臨床教師的指導下，學生直接參加影像診斷及操作技術(shù)工作，進一步理論聯(lián)系實際，掌握常見病、多發(fā)病和常見急、難、重癥的臨床特征、醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)及計算機的基本理論和操作技能；掌握各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力。

14. 職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課：通過激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。

七、教學安排和時間分配

全學程按252周安排，其中入學教育、軍事教育2周，教學133周（第1學期16周，第8學期15周，其他學期單學期均18周，雙學期均16周；第8學期包括5周見習），期末考試16周（前8個學期每學期2周），實習52周（在第5學年進行，包括接送時間），假期44周（前3學年每學年寒假4周，暑假8周，國慶節(jié)1周，第4學年寒假4周，國慶節(jié)1周），畢業(yè)考試2周，畢業(yè)教育、鑒定和辦理畢業(yè)手續(xù)1周，機動2周。

八、成績考核與畢業(yè)、學位授予

成績考核是教學的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。堅持教考分離制度，逐步建立課程的考核題庫，實現(xiàn)考核的標準化、現(xiàn)代化。

學生修完教學計劃規(guī)定的課程，考核合格，完成規(guī)定的學分，畢業(yè)考試合格，準予畢業(yè)。符合我校學士學位授予工作實施細則的有關(guān)規(guī)定者，授予醫(yī)學學士學位。

九、必修課教學進度表

見附表1。

十、選修課教學進度表

（一）限定選修課程進度表

見附表2。

（二）任意選修課程進度表

見《新鄉(xiāng)醫(yī)學院本科各專業(yè)任意選修課教學進度表》。

十一、實踐教學進度表

見附表3。

 

附表1、2.xls

課程  模塊

課程

按學期

學時與學分

按學期分配的周學時

考 試

考 查

理 論

實 踐

總

學

1學期

2學期

3學期

4學期

5學期

6學期

7學期

8學期

學

時

分

16周

16周

18周

16周

18周

16周

18周

15周

通識教育課程

思想政治理論

1234

–

182

66

248

14.0

2.0

2.0

3.0

4.0

–

–

–

–

英語

4

1 2 3

198

66

264

14.5

4.0

4.0

4.0

4.0

–

–

–

–

體育

–

1 2 3 4

–

132

132

3.5

2.0

2.0

2.0

2.0

–

–

–

–

形勢與政策

–

245

80

–

80

–

–

–

–

–

–

–

–

–

軍事教育

–

1

36

–

36

–

–

–

–

–

–

–

–

–

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

–

1 6

24

–

24

–

–

–

–

–

–

–

–

–

計算機基礎(chǔ)

–

2

32

48

80

4.5

–

5.0

–

–

–

–

–

–

專業(yè)基礎(chǔ)課程

醫(yī)用物理學

1

–

48

–

48

2.5

3.0

–

–

–

–

–

–

醫(yī)用化學

1

–

48

42

90

5.0

5.6

–

–

–

–

–

–

–

人體解剖學

12

–

42

128

170

9.5

5.4

5.3

–

–

–

–

–

–

組織胚胎學

2

–

48

20

68

4.0

–

4.2

–

–

–

–

–

–

電子學基礎(chǔ)

2

–

32

30

62

3.5

–

3.9

–

–

–

–

–

–

生理學

3

–

72

25

97

5.5

–

–

5.5

–

–

–

–

–

生物化學

3

–

72

50

122

7.0

–

–

6.7

–

–

–

–

–

免疫學

3

–

36

20

56

3.0

–

–

3.0

–

–

–

–

–

病原生物學

4

–

64

40

104

6.0

–

–

–

6.5

–

–

–

–

病理學

4

–

64

–

64

3.5

–

–

–

4.0

–

–

–

–

組織病理學實驗

–

4

–

80

80

2.0

–

–

–

5.0

–

–

–

–

病理生理學

5

–

54

–

54

3.0

–

–

–

–

3.0

–

–

–

藥理學

5

–

72

–

72

4.0

–

–

–

–

4.0

–

–

–

衛(wèi)生統(tǒng)計學

–

5

30

15

45

2.5

–

–

–

–

2.5

–

–

–

機能學實驗

–

5

–

60

60

1.5

–

–

–

–

3.3

–

–

–

衛(wèi)生法學

–

5

30

–

30

1.5

–

–

–

–

1.7

–

–

–

專業(yè)教育課程

診斷學

56

–

68

96

164

9.0

–

–

–

–

4.8

4.8

–

–

人體斷層解剖學

6

–

18

24

42

2.5

–

–

–

–

–

2.6

–

–

預(yù)防醫(yī)學

6

–

48

15

63

3.5

–

–

–

–

–

3.9

–

–

外科學總論

6

–

32

64

96

5.5

–

–

–

–

–

6.0

–

–

影像物理學

–

6

48

24

72

4.0

–

–

–

–

–

4.5

–

–

醫(yī)學影像設(shè)備學

–

6

48

–

48

2.5

–

–

–

–

–

3.0

–

–

婦產(chǎn)科學

–

7

52

–

52

3.0

–

–

–

–

–

–

2.9

–

兒科學

–

7

52

–

52

3.0

–

–

–

–

–

–

1.4

–

眼科學

–

7

26

–

26

1.5

–

–

–

–

–

–

1.4

–

耳鼻喉科學

–

7

26

–

26

1.5

–

–

–

–

–

–

1.5

–

神經(jīng)病學

–

7

36

–

36

2.0

–

–

–

–

–

–

1.5

–

外科學

7

–

52

40

92

3.0

–

–

–

–

–

–

2.9

–

醫(yī)學成像技術(shù)

7

–

36

–

36

2.0

–

–

–

–

–

–

2.0

–

放射診斷學

78

–

112

152

264

12.5

–

–

–

–

–

–

8.0

8.0

內(nèi)科學

78

–

105

40

145

6.0

–

–

–

–

–

–

3.6

4.0

超聲診斷學

8

–

54

40

94

3.0

–

–

–

–

–

–

–

5.4

放射治療學

–

8

27

–

27

1.5

–

–

–

–

–

–

–

2.7

口腔科學

–

8

26

–

26

1.5

–

–

–

–

–

–

–

2.6

介入醫(yī)學

–

8

30

–

30

1.5

–

–

–

–

–

–

–

3.0

核醫(yī)學

–

8

21

40

61

1.0

–

–

–

–

–

–

–

6.1

合計

30

29

2181

1357

3538

170.5

22.0

26.4

24.2

25.5

19.3

21.8

23.2

31.8

說明: 1.思想政治理論實踐教學第1、4學期上課（22、44學時）；2.形勢與政策第1-5學期上課，每學期16學時；3.軍事理論在新生入學教育和軍訓期間上課；4.職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導第1、6學期上課（9、15學時）；5.人體解剖學第一學期理論18學時、實驗64學時，第二學期理論24學時、實驗64學時；6.見習采用集中的形式，安排在第8學期，共5周時間，其中內(nèi)科、外科、普通放射科、MRI和CT、超聲診斷和核醫(yī)學各1周;7.第9、10學期為臨床實習（未列入本表）,共52周，其中內(nèi)科、外科各12周，放射科17周（含放射診斷6周、CT4周、MRI診斷4周和放射技術(shù)3周），超聲診斷4周，介入放射學3周，接送各1周，機動2周；8.畢業(yè)考試：放射診斷學、超聲診斷學、醫(yī)學成像技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備學。

附表3.xls

實踐名稱	周數(shù)	學分	學期
專業(yè)見習	5	2.5	8
課間實習
畢業(yè)實習	52	48	9、10
畢業(yè)論文
畢業(yè)設(shè)計
其    它
合    計	57	50.5	—