著裝文明：在各種公共場所應自覺文明著裝，穿戴整潔，樸素大方，不穿吊帶、背心、拖鞋、超短褲（裙）等進出教室，進入實驗室要按有關規(guī)定進行著裝；日常著裝應符合大學生青春、活力身份，以休閑、運動裝為宜，不穿奇裝異服，不過分追求名牌，盲目攀比。
（六）網絡文明：遵守《全國青少年網絡文明公約》，樹立“綠色上網、文明上網、健康上網”的觀念；不癡迷網絡游戲，不瀏覽不良網頁，不參與網絡賭博和貸款，不輕信電信網絡詐騙；不信謠、不傳謠，不發(fā)布、跟帖和傳播網絡蜚語及有害污穢信息。
（七）出行文明：校園內行車時要減速慢行，不超速、不逆行、不橫沖直撞、不亂停放車輛；駕乘電動自行車時要正確佩戴好安全頭盔，不得載超過12周歲的乘坐人員；步行要走人行通道，校區(qū)間穿行時做到“一看二慢三通過”，不橫穿馬路、不搶紅燈、不翻越馬路防護隔離帶、不與機動車爭速；教學樓、宿舍樓上下樓梯時不擁擠，靠右走，自覺履行文明行為規(guī)范，養(yǎng)成出行文明的良好習慣。
（八）誠信文明：做人做事要講誠信，不偷竊、不詐騙他人財物；遵守諾言，言行一致，與人交往做到守時守約真誠相待；按時繳納學費雜費，及時償還借款和助學貸款；遵守考場紀律，自覺抵制考試違紀；獨立完成作業(yè)和實驗，不抄襲他人作業(yè)，不偽造實驗數據，不剽竊他人學術成果；不盜用他人賬號密碼，不竊取和泄露他人隱私。
三、實施步驟
根據大學生“文明素養(yǎng)修身工程”的工作目標，將2025年定為大學生“文明素養(yǎng)修身工程”建設年，方案內容分為以下四個方面，并使四個方面相互補充，相互促進，努力形成文明修身長效工作機制。
（一）宣傳教育
本版塊旨在通過加大宣傳教育力度，形成文明素養(yǎng)修身的濃厚氛圍，調動起全校學生的參與積極性、主動性和創(chuàng)造性。重點開展以下工作：
1.校級層面：開展《新鄉(xiāng)醫(yī)學院師生文明行為規(guī)范手冊》學習及學習成果評比、測評活動；編制《問候禮儀情景指南》，針對教室、食堂、宿舍等不同場景，圖解標準問候姿勢與話術，張貼于教學樓、學生宿舍等位置；組織開展“文明劇場”活動，通過學生親自演出情景短劇的形式，展現教室、宿舍、公共場合里的文明故事，共建文明校園；微信公眾號及抖音賬號開設“輔導員說文明”短視頻專欄，用青年話語解讀經典案例；設立“問候禮儀先鋒榜”，通過本科生學院“新醫(yī)微學工”微信公眾號定期對校內“文明先鋒”等進行宣傳展播，達到在全校范圍營造氛圍的效果。
2.院級層面：召開全院學生“大學生文明素養(yǎng)修身工程”主題教育活動動員大會，使全體學生充分了解本次活動的重要意義，并要求各班級召開專題主題班會，進行動員與布置。
3.校、院兩級充分利用校園網、廣播臺、宣傳櫥窗、微信公眾號、抖音短視頻等各種宣傳媒體深入宣傳發(fā)動，及時報道活動進程，引導學生積極參與討論，牢牢把握文明修身輿論主導權，把握方向，明確導向，引領風尚。
（二）管理督導
本版塊旨在加大管理督導力度，組織各種文明督導小組，嚴格落實“三個文明區(qū)域”的各項規(guī)章制度。成立不同類別的文明志愿者服務隊，對學生身上存在的與“八項個人文明”不相符之處，開展有針對性的督查活動。重點開展以下工作：
1.加大校規(guī)校紀的宣傳力度，重點宣傳好《高等學校學生行為準則》、《新鄉(xiāng)醫(yī)學院學生違紀處分條例》等規(guī)章制度。開辟專欄，對違紀學生處理結果及時公布，發(fā)揮對廣大學生的警示作用。
2.開展文明教室督導活動，重點加大對攜帶食品進教室、教學樓內吸煙、大聲喧嘩、惡意占座、課堂上玩網絡游戲、刷短視頻、接打電話、收發(fā)微信等不文明現象的督查和處分力度，創(chuàng)建一個安靜、整潔、文明的教室學習環(huán)境。
3.開展文明宿舍創(chuàng)建活動。以堅決消除宿舍樓內大功率電器使用為重點，引導學生創(chuàng)建6S標準宿舍環(huán)境。通過學校學生“五查”督查組不定期抽查宿舍與書院、學院日常檢查相結合，評選表彰一批文明宿舍。
4.開展文明餐廳督導活動。以教育引導學生排隊買餐、減少糧食浪費、飯后自覺收拾餐具、不穿白大褂進食堂等為重點，使學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣。
5.根據實際需要，成立多支職責不同的文明志愿者服務隊，分別在教學樓、學生餐廳、學生宿舍、上下課學生密集區(qū)開展形式多樣的文明志愿服務活動。同時，發(fā)揮“學生黨員”“學生干部”兩支隊伍關鍵少數作用，嚴于律己，榜樣引領。
（三）個人成長
本版塊旨在通過開展豐富多彩的校園文化活動，以學生喜聞樂見的活動為載體，吸引廣大學生積極參與到文明修身工程中來，學習文明知識，提升思想境界，規(guī)范自身行為。重點開展以下工作：
1.舉辦傳統(tǒng)道德文明主題講座。邀請有關專家，就中國傳統(tǒng)道德、文明禮儀和社會主義核心價值觀解讀等等為主題作講座、報告。
2.開展以提升“八項個人文明”為內容的主題班會活動。引導學生對照檢查在各個方面的自身表現，自省自查，找出差距，明確方向。
3.開展“三米微笑?一米問好”活動。學生在校園/宿舍區(qū)與師長相遇時，3米內微笑致意，1米內主動問候（如“老師好”“領導好”等），并側身禮讓先行。同時做到“問候禮儀四做到”：眼神注視、語言清晰、姿態(tài)端正、態(tài)度真誠，杜絕低頭快速走過或敷衍應答。
4.開展“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”教育實踐活動。以節(jié)約水電、糧食為著力點，通過組織開展“光盤行動”、“舊書饋贈”等活動，引導學生樹立反對浪費、崇尚節(jié)儉的節(jié)約意識。
5.開展“感恩母校 傳承愛心”愛心捐贈活動。弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，以畢業(yè)季圖書、學習用品、生活用品捐贈為契機，鼓勵、倡導廣大學生積極參與志愿服務和愛心奉獻活動。
（四）典型示范
本版塊旨在發(fā)掘和宣傳我校文明素養(yǎng)修身工程實施過程中涌現出的學生典型和先進事跡，弘揚校內外模范人物的崇高精神和道德光輝，讓廣大學生學有榜樣、做有示范。重點開展以下工作：
1.“文明之星”評選及表彰活動。根據文明素養(yǎng)修身工程活動主題，在全校范圍內評選一批不同類型的先進集體和個人，并予以表彰。同時，將“八個文明”提升目標，作為各類評先評優(yōu)的必備條件和核心要求，發(fā)揮先進典型示范作用。
2.學生黨員實踐奉獻活動。要求廣大學生黨員在文明修身活動中主動亮出身份、做好表率。設立“先鋒微課堂”，組織學生黨員錄制《1分鐘禮儀小課堂》系列短視頻，通過各類新媒體平臺進行展播，同時設立各書院、學院學生黨員先鋒服務崗，在各類文明活動中充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。
3.最美大學生評選活動。樹立校園學生典型和榜樣，營造學先進、爭先進、當先進的良好氛圍。學校成立優(yōu)秀大學生事跡宣講團，開展系列宣講活動，發(fā)揮優(yōu)秀學生引領激勵作用。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。大學生“文明素養(yǎng)修身工程”關系到大學生的健康成長和校園的文明風尚，各書院、學院要將“大學生文明素養(yǎng)修身工程”放在突出位置，強化領導，統(tǒng)一籌劃，確保把各項工作落到實處。學校將把各書院、學院活動開展情況和活動效果，納入年度學生工作考評內容。
（二）廣泛宣傳，全面動員。本次活動是面向各學院（書院）、各年級、各班級、各寢室、每個學生的文明素養(yǎng)修身工程，各書院、學院要積極引導，創(chuàng)新活動方式，營造活動氛圍，認真做好宣傳工作，努力擴大其覆蓋面，增強其影響力。要把學生文明素養(yǎng)提升納入到評先評優(yōu)、勞育課程和學生綜合測評中，引導學生健康成長成才。
（三）師生參與，榜樣引領。一方面要發(fā)揮各類老師的教育引導作用，讓老師做到文明執(zhí)教，并對學生的不文明行為批評監(jiān)督；另一方面要發(fā)揮學生骨干的榜樣作用，努力成為文明修身的積極宣傳者、帶頭實踐者、強力推動者和模范引領者，通過學生間的相互糾正、相互監(jiān)督來營造良好文明素養(yǎng)提升氛圍。
（四）抓出成效，形成機制。通過開展多種形式的大學生文明素養(yǎng)提升工程教育活動，旨在進一步加強全校學生的文明意識，規(guī)范文明言行，加強學生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境，形成機制，常抓不懈。
本科生學院
2025年3月4日
