近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》站在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)戰(zhàn)略全局，提出加強(qiáng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)以及推進(jìn)關(guān)工委建設(shè)和強(qiáng)化組織實(shí)施的重要舉措，為新時(shí)代關(guān)工委工作提供了科學(xué)指引和行動(dòng)綱領(lǐng)，必將對(duì)新時(shí)代關(guān)心下一代事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的推進(jìn)作用。
一、深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代關(guān)心下一代工作的重大意義
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記兩次對(duì)關(guān)心下一代工作作出重要指示?！兑庖?jiàn)》充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)關(guān)工委和廣大“五老”的親切關(guān)懷、高度重視和殷切期望，體現(xiàn)了對(duì)關(guān)工委工作的充分肯定。關(guān)工委工作是黨在新形勢(shì)下思想政治工作的創(chuàng)新和發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)關(guān)心下一代工作的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，以高度的政治自覺(jué)，落實(shí)好這一重大而光榮的政治任務(wù)，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表中央以及中國(guó)關(guān)工委、教育部要求，組織動(dòng)員更多“五老”參與關(guān)心下一代工作，在新的歷史起點(diǎn)上續(xù)寫(xiě)新時(shí)代關(guān)工委工作發(fā)展新篇章。
二、準(zhǔn)確把握新時(shí)代關(guān)心下一代工作的責(zé)任使命
《意見(jiàn)》從堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，講好紅色故事、傳承紅色基因，積極引導(dǎo)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年法制教育和權(quán)益保護(hù)，實(shí)施“五老”關(guān)愛(ài)下一代工程，優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境6個(gè)方面明確新時(shí)代關(guān)心下一代工作的重要任務(wù)。各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，聚焦后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，堅(jiān)守老教育人立德樹(shù)人初心，牢記促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)使命，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》所提出的各項(xiàng)任務(wù)。
——堅(jiān)持政治引領(lǐng)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立德樹(shù)人的實(shí)際行動(dòng)，旗幟鮮明地培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)社會(huì)主義制度，立志為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的建設(shè)者和接班人。
——助力思想政治教育。推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，主動(dòng)融入時(shí)代新人培育工程，建立完善“五老”參與大中小學(xué)思政工作長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)開(kāi)展以黨史教育為重點(diǎn)的“四史”教育，落實(shí)紅色基因傳承工程，深化“讀懂中國(guó)”“新時(shí)代好少年”等主題教育活動(dòng)，組織“五老”結(jié)合自身經(jīng)歷講好紅色故事、英雄模范故事，引導(dǎo)青少年聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為抓手深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、特色鮮明的主題教育活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
——助力青少年全面發(fā)展。配合主渠道貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦有關(guān)“雙減”、體育、美育、勞動(dòng)教育工作意見(jiàn)，探索實(shí)施“關(guān)心下一代明亮‘視’界”相關(guān)活動(dòng)，聯(lián)合人民教育出版社開(kāi)展“童歌童樂(lè) 伴我成長(zhǎng)”系列征集活動(dòng)，推動(dòng)建立青少年法制教育、科技教育、勞動(dòng)教育、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，探索“五老”參與心理健康服務(wù)新路徑，組織“五老”參與課后服務(wù)，培育“五老”專(zhuān)家工作室，促進(jìn)青少年增強(qiáng)體質(zhì)、提高審美能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
——助力家校社協(xié)同共育，積極宣傳貫徹新施行的家庭教育促進(jìn)法，開(kāi)展家校社協(xié)同育人體制機(jī)制研究，在以往工作的基礎(chǔ)上積極參與家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，助力家長(zhǎng)學(xué)校師資能力提升，協(xié)力推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)中心和家庭教育課程資源庫(kù)建設(shè)。協(xié)助建立教育系統(tǒng)“五老”人才資源庫(kù)，助力提升社區(qū)“五老”師資運(yùn)用和服務(wù)能力；利用好校外教育活動(dòng)場(chǎng)所、輔導(dǎo)站和青少年活動(dòng)中心等，協(xié)力推進(jìn)關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。
——助力鄉(xiāng)村振興。鞏固拓展“老校長(zhǎng)下鄉(xiāng)”工作成果，推廣京冀等區(qū)域協(xié)同模式，引導(dǎo)更多“五老”為推進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村作貢獻(xiàn)。大力宣傳貫徹新修訂的未成年人保護(hù)法，用心用情幫助困難學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童等特殊群體成長(zhǎng)。
三、切實(shí)推動(dòng)新時(shí)代關(guān)心下一代工作高質(zhì)量發(fā)展
《意見(jiàn)》站在黨和國(guó)家事業(yè)全局與關(guān)心下一代事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委和政府要重視關(guān)心下一代工作，支持更多老同志參加關(guān)心下一代工作，各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上。要深刻把握《意見(jiàn)》的總體部署，緊密結(jié)合貫徹落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》，指導(dǎo)推動(dòng)關(guān)工委工作高質(zhì)量發(fā)展。
——加強(qiáng)自身建設(shè)。進(jìn)一步健全完善各級(jí)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子，重點(diǎn)抓好區(qū)縣關(guān)工委、本科院校二級(jí)院（系）和職業(yè)院校關(guān)工委組織建設(shè)，加快推進(jìn)民辦高校關(guān)工委組織建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)工委組織全覆蓋。健全完善“黨建帶關(guān)建”制度機(jī)制、聯(lián)席協(xié)調(diào)機(jī)制、表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制等，建立“五老”接續(xù)機(jī)制和分類(lèi)分層培訓(xùn)體系，力爭(zhēng)5年內(nèi)完成地市級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)工作。
——加強(qiáng)品牌引領(lǐng)。鞏固深化豐富傳統(tǒng)工作品牌內(nèi)涵，創(chuàng)新“院士回母校”“杰出老校友回母?！薄按髧?guó)工匠進(jìn)校園”等活動(dòng)形式，探索“青藍(lán)工程”與“思政課程”“課程思政”教師能力素養(yǎng)提升相融合、“特邀黨建組織員”與黨建督導(dǎo)相融合的方式，著力提升品牌的時(shí)代價(jià)值和有效性。拓展“關(guān)工委+互聯(lián)網(wǎng)”工作路徑，培育網(wǎng)上關(guān)工品牌，打造優(yōu)質(zhì)融媒體思政教育產(chǎn)品，把關(guān)工委工作做到學(xué)生聚集的網(wǎng)絡(luò)空間，滲透到青少年健康成長(zhǎng)的方方面面。
——加強(qiáng)協(xié)同合作。密切與相關(guān)部門(mén)和主渠道的聯(lián)系，充分發(fā)揮委員單位職能作用，推動(dòng)關(guān)工委工作納入“五育”并舉總格局、納入思政工作體系、納入部門(mén)和學(xué)校責(zé)任范圍，推進(jìn)與黨群、學(xué)工等部門(mén)以及涉老組織協(xié)同合作，形成共同關(guān)愛(ài)服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)的工作合力。注重資源整合，加強(qiáng)與共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)以及行業(yè)協(xié)會(huì)的聯(lián)系，推動(dòng)資源共享、活動(dòng)共辦，最大限度地爭(zhēng)取資源、提升實(shí)效。（教育部關(guān)工委主任 李衛(wèi)紅）
